Vol. 1 No. 1 (2016): Volume 1, Nomor 1, November 2016

Education and Social Science

• PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISTEM PEMERINTAHAN KABUPATEN, KOTA, DAN PROPINSI DENGAN SMaRT LEARNING

  Supriyatini Supriyatini

  1 - 15

  • PDF

• IMPLEMENTASI MODEL STAD DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SIWA

  Esminarto Esminarto, Sukowati Sukowati, Nur Suryowati, Khoirul Anam

  16 - 23

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn MATERI GLOBALISASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING CHIPS

  Lilik Suprapti

  24 - 29

  • PDF

• MEMBANGKITKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI MEDIA SUDUT SIKU-SIKU

  Sriani Nining, Srigati Srigati, Siti Mushofiah, Imam Maliki

  30 - 38

  • PDF

• MENINGKATKAN SEMANGAT MEMBACA DAN MENULIS SISWA SEKOLAH DASAR DENGAN PERMAINAN KATA BERSAMBUT

  Dewi Mustikowati, Eka Wijayanti, julung Darmanto

  39 - 42

  • PDF

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR SIFAT-SIFAT PENGERJAAN HITUNG BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE)

  Napi'ah Napi'ah

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN SERVIS ATAS PERMAINAN BOLA VOLI TAHUN PELAJARAN 2014-2015

  Marwati Marwati

  51-57

  • PDF

• MODEL PEMBELAJARAN PASSING SEPAK BOLA DI SD

  `Gutomo Harianto, Mochamad Nurhadi, Nur Wakit, Eko Sujarwo

  58-62

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN METODE CERAMAH KELAS V

  NURUL HAMSI

  63-67

  • PDF

• UPAYA PENINGKATAN ANGKA PARTISIPASI PESERTA DIDIK MELALUI PROGRAM SOSIALISASI TERPADU

  Sutopo Sutopo

  68-73

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN ALAT PERAGA BATANG NAPIER

  Nur Waqiah

  74-81

  • PDF

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR PECAHAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING

  Siti Warindiyah Hermiati

  82-87

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI KAIDAH FUNDAMENTAL BANGSAKU DENGAN TEKNIK JIGSAW DI SMAN I GADING

  Luluk Hidayati

  88-94

  • PDF

• PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI KOMPLEK MELALUI MODEL STAD PADA SISWA SMA

  Moch Saleh

  95-101

  • PDF

• PENERAPAN MODEL THREE PHASE TECHNIQUE DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENULIS TEKS MONOLOG BERBENTUK DESCRIPTIVE/PROCEDURE

  Paulina Christiani

  102-112

  • PDF